À Fleurus, l’école se réinvente ! L’implantation André Pirmez située dans le quartier du Vieux-Campinaire vit une transformation historique attendue depuis plus de 30 ans. Grâce au soutien de l’Union Européenne (Plan de Reprise et de Résilience) et de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le site actuel fait l’objet d’une reconstruction complète pour laisser place à une école moderne, durable et connectée de près de 1 700 m².
Porté avec ambition par la Ville de Fleurus, ce chantier d’envergure répond aux exigences les plus strictes en matière de performance énergétique, de transition numérique et de confort pédagogique. Plus qu’un simple bâtiment, il s’agit de créer un véritable lieu d’apprentissage inspirant et accueillant, conçu pour l’épanouissement des générations futures et de nos équipes éducatives.
Un site repensé pour faciliter l’apprentissage et l’éveil
La future construction se veut rationnelle, lisible et parfaitement intégrée dans son environnement urbain. L’architecture, sobre et contemporaine, mise sur la flexibilité des usages, la sécurité des accès et un apport maximal en lumière naturelle. Le projet s’articule autour de trois pôles majeurs :
- Le pôle « maternelle » : un espace chaleureux, des classes lumineuses avec sanitaires adaptés et une salle de psychomotricité dédiée.
- Le pôle « primaire » : une infrastructure complétée par une cyber-classe à la pointe de la connectivité.
- Les espaces communs et administratifs : un pôle administratif fluide, des espaces polyvalents et un grand réfectoire multifonctionnel avec cuisine, idéal pour les repas, la garderie et les fêtes scolaires.
💡 Le saviez-vous ? Sur 570 projets introduits à l’échelle de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le dossier présenté par la Ville de Fleurus s’est distingué par sa grande qualité et son ambition en faisant fièrement partie des 149 lauréats sélectionnés !
Des cours de récréation transformées en « poumons verts »
Les abords de l’école ont été entièrement repensés pour répondre aux enjeux climatiques et offrir de nouveaux terrains d’exploration aux enfants :
- Végétalisation et biodiversité : Création de zones ludiques, de potagers éducatifs et de jardins sensoriels pour reconnecter les élèves à la nature.
- Gestion durable de l’eau : Aménagements spécifiques au sol pour une infiltration et une gestion responsable des eaux pluviales.
- Confort extérieur : Installation de nouveaux préaux modernes garantissant des espaces de jeux abrités en cas de météo capricieuse.
Haute performance énergétique et expertise technique
Bâtiment exemplaire à basse énergie, la nouvelle école du Vieux-Campinaire intègre une approche environnementale ambitieuse :
- Structure et façades en bois : Utilisation de matériaux naturels, biosourcés et issus du recyclage pour garantir une faible empreinte carbone.
- Énergies renouvelables : Installation d’une pompe à chaleur et de panneaux photovoltaïques afin de réduire drastiquement les émissions de gaz à effet de serre.
- Économies de fonctionnement : Éclairage LED intégral et isolation thermique ultra-performante pour lutter contre la surchauffe et maîtriser les coûts d’exploitation sur le long terme.
Pour mener à bien ce défi, la Ville de Fleurus s’est entourée de l’expertise d’IGRETEC. En tant que bureau d’études pluridisciplinaire, IGRETEC assure l’ingénierie, l’expertise énergétique, l’assistance à maîtrise d’ouvrage et le suivi rigoureux du chantier.
Le projet en quelques chiffres
Un investissement global historique pour l’avenir et le bien-être de nos enfants :
- 6.300.000 € TTC : Investissement budgétisé total à l’attribution (comprenant la démolition, la reconstruction et l’aménagement des abords).
- 2.597.408,24 € : Subside direct obtenu auprès de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de l’Europe.
- 1.399.603,81 € : Prêt maximal octroyé via le Fonds Écureuil / BEI (avec prise en charge intégrale des intérêts par le Fonds de garantie des bâtiments scolaires), le solde étant complété par les fonds propres de la Ville.
Continuité des cours et information des familles
Afin de garantir la continuité des apprentissages dans les meilleures conditions pendant la durée du chantier, l’école est temporairement installée dans des infrastructures adaptées au sein de l’Académie René Borremans.
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Un projet cofinancé par l’UNION EUROPÉENNE
